1 千代田区 | 心に響く音楽を求め、自らを高める子どもを育てよう |
2 中央区 | 音楽の楽しさやよさを感じ 進んで活動する子どもを育てよう
― 教材選択と評価の工夫 ― |
3 港区 | 心に響く音楽を求め、自らを高める子どもを育てよう |
4 新宿区 | 子どもが音楽で輝くとき ― 聴いて 感じて 表現し、お互いを高めあえる学習活動の工夫 ― |
5 文京区 | 自分の思いや願いをもち、進んで音楽活動する子 |
6 台東区 | 音楽の美しさ、楽しさを求め合い、生き生きと活動する子の育成 ― 子どもの感性を育てる音楽活動を通して ― |
7 墨田区 | 音楽の基礎・基本を定着させるための評価の在り方 |
8 江東区 | 音楽を通して、共に高まり合う子どもを育てよう ― 子どもが意欲的に取り組み、豊かな音楽性を身に付けることができる題材構成の工夫を通して ― |
9 品川区 | 音楽を楽しむ子どもを育てよう |
10 目黒区 | 心を開き、自ら可能性を広げる子の育成 ― 聴いて 感じて ひびきあい ― |
11 大田区 | 心に響く音楽を求め、楽しく活動する子どもを育てる |
12 世田谷区 | のびのびと表現する児童の育成 |
13 渋谷区 | 音楽を豊かに感じ、表現することを楽しみ関わりの中で自らを高めようとする子 |
14 中野区 | 音楽に親しみ、進んで活動する子どもを育てよう |
15 杉並区 | 音楽を楽しむ子どもを育てよう ― 一人一人を大切にする指導の工夫 ― |
16 豊島区 | やった音楽!もっと音楽! ― 基礎・基本の定着をふまえて ― |
17 北区 | 音楽活動に喜びを感じる子どもを育てる指導法の工夫
― 「いいな この音」を見つけよう ― |
18 荒川区 | 生き生きと豊かに表現する児童の育成 |
19 板橋区 | 音楽の好きな子どもを育てよう ― 子どもの意欲を引き出す指導と評価のあり方 ― |
20 練馬区 | ひびきあい ともに楽しむ子ども |
21 足立区 | 音楽の好きな子どもを育てよう |
22 葛飾区 | 自ら進んで音楽を楽しむ子供を育てよう |
23 江戸川区 | 意欲的に音楽活動する子供を育てよう ― 音楽を楽しむための基礎・基本の充実を目指して ― |
24 八王子市 | 心に響く音楽を求め、自らを高める子どもを育てよう |
25 武蔵野市 | ひろげよう 音楽の楽しさを! 深めよう 音楽の豊かさを! |
26 三鷹市 | 児童が喜びをもって活動する指導法の工夫 |
27 小金井市 | 豊かに感じ取り、生き生きと表現する子どもの育成を目指して |
28 小平市 | 育てよう 音楽を楽しむ子供たち |
29 調布市 | 心を合わせ、みんながつくる音楽活動 |
30 狛江市 | モードを使ったスコアリーディングとアレンジメント |
31 清瀬市 | 音楽の好きな子どもを育てよう ― 意欲的に取り組ませる学習指導の工夫 ― |
32 東久留米市 | 育てよう! 生き生きと表現する子ども |
33 西東京市 | 生き生きと音楽活動をする子どもの育成をめざして |
34 府中市 | 意欲的に表現する力を育てる指導法の研究 |
35 国分寺市 | いいな音楽 ― 育てよう音楽を楽しむ子どもたち ― |
36 国立市 | 様々な音楽に興味をもち、音楽を楽しむ子を育てよう |
37 立川市 | 楽しい音楽、広がる音楽 |
38 昭島市 | 楽しみながら、基礎・基本を身に付けさせる指導法の工夫 |
39 東村山市 | 音楽を楽しみ、進んで活動する子どもを育てよう |
40 東大和市 | 心の通い合う音楽をめざして ― 子どもとつくる音楽 ― |
41 武蔵村山市 | 豊かな表現のできる児童の育成 ― 年間指導計画と授業のあり方について ― |
42 青梅市 | 一人一人が生き生きと表現し、音楽を楽しむ指導法の工夫 |
43 福生市 あきる野市 羽村市 西多摩郡 |
心を開いて音楽を楽しめる子どもを育てよう |
44 町田市 | 音楽を愛好する心情をはぐくみ、進んで表現する子どもを育てるための指導法の研究 |
45 日野市 | 生き生きと楽しく音楽活動をするための指導法の研究 |
46 多摩市 | 音楽の楽しさや良さを感じ、互いに高め合う児童を育てよう |
47 稲城市 | 児童生徒が生き生きと活動する指導法の工夫 |
48 大島 | 心にひびかせよう ハーモニー |
49 三宅島 | 特に設定していない |
50 八丈島 | 意欲的に音楽活動ができる心を育てよう ― 心にひびく歌声を目指して ― |
51 小笠原 | 特に設定していない |